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第244章（第1页）

八个人紧张地抿着嘴唇，各有各的理由，都敢说。

沈老师们还可以卖惨，谢老师只会让们更惨。

们可能要，还心存丢丢侥幸。

谢危邯拿着课代表写得满满当当的卷子，漫经心地问：“写作业，沈老师会怎么处理你们？”

“处理”两个字像尖刀，咔嚓吊在了几个人的脖子上。

们想哭，更想说沈老师会用处理两个字，沈老师救命。

们敢这么说，又敢吱声，支支吾吾地说实话。

“给我妈打电话……”

“让我写三张卷子，晚习去找……”

“找我去办公室谈话，还……还给我吃小面包。”

……

连着说了几个，方法虽千奇百怪，都会让们难堪。

谢危邯容更深了些，眼底却片幽深。

太过从学生角度考虑难免会因为温和而让们长记『性』，沈陆扬做的已经很好了，学生反馈也足够好，方法还需要调整。

否则绩或许会直有提升，沈陆扬要停地消耗己去时刻关注这些学生的每丝风吹草动，及时给予帮助和反馈会累的。

严格有严格的益处，比如可以长记『性』。

修长清晰的手指关节在冰凉的桌面上，下下叩着，发出规律的响声，像阵阵警钟，砸在21班学生的心口。

谢危邯神『色』明地看着们，像云淡风轻地思索，又像游走在悦的边缘。