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第247章 教育信息化eis（第3页）

信息可以随时随地地获取、传递交流，这将是未来的一个趋势。

除了电子教室等硬件之外，信息化软件也是非常重要的变革。

学校可以通过统一的软件，管理学校的方方面面，比如人、财务、水电、后勤等；

通过实施“一卡通系统”，可以极大地方便师生，减少携带现金的风险；

通过部署“监控指挥调度平台”，可以实时监控学校的公共场所，及时发现出现的状况，快速应急响应；

建立“师生资源库”，对学校老师和学生信息进行统一管理；

...”

林世琛提出了教育信息化的规划内容，这个时间段，受限于网络和计算机，还只能够打下基础，更复杂的上层应用只有在网速提升上来以后，才能开始考虑。

会议室内，此刻烟雾缭绕，领导们都在仔细听林世琛的发言。

林世琛说出的规划，无论在深度和广度都有涉及，这些从信息化角度考虑的规划，是在座的领导没有深入接触过的内容。

李局环顾几名同事，林世琛的发言，让他心里有了底，笑容更加和蔼。

“各位，对于小林提出的规划，有疑问，可以尽量提。”

“我问一下啊，小林，你说的这些内容，打算多久完成？”金副局长首先发问。

(本章完)

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