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第75章（第2页）

小时候祁寻不懂事，还很骄傲自己是有人保护的，挺着胸膛、理直气壮地跟周今逢告状，让周今逢去处理那?些欺负他?的人。

现在?长大了，祁寻也知道?拳头不是硬道?理，这又不是什么丛林社会，周今逢总是这样跟人动手?不行。

教导主任听完全程后，也很头疼：“……周今逢，虽然他?背后说祁寻的确是他?有错，但你可以好?好?地跟他?说，让他?道?歉，而不是动手?。你都多大的人了？还是小孩子动不动就挥拳头？”

周今逢的档案里?是有记录过好?多次因为同学欺负祁寻而动手?被?记过的。

教导主任：“你看看你都把?人打破相了。”

“我可以负责他?的医药费。”周今逢抓着祁寻的手?指，一字一顿道?：“但我要他?跟祁寻鞠躬道?歉。”

辅导员皱眉：“这件事你也有错。”

周今逢根本?无所谓自己怎么样：“我也可以为我打他?鞠躬道?歉。”

几人：“……”

话都让你说完了，还能怎么样？

教导主任看向另一个捂着自己半边脸的同学，没好?气道?：“你也是嘴欠，自己都知道?同学不方便，嘴巴还那?么不干净，礼貌点用词讲讲素质文明不行吗？人家?跟你有什么仇说话不能好?听点？”

虽然聋哑本?来是个正常的词，但是这么些年，因为“哑巴”“聋子”这种话变成了骂人的话，也确确实实有贬义的意思了。

有素质的大学生，嘴里?是应该可以美?化一下，变成“听障”，又或者干脆说不会说话听不见也会好?一点。

而不是用那?种意味不明的嬉笑态度去说一个同学的缺陷。

作为一个过来人，教导主任当然知道?这位同学当时是什么心态。

所以他?一拍桌拍板：“好?好?跟人道?歉，你需要周今逢负责你的医药费的话，你们自己再商量怎么处理，一起去个医务室还是怎么样。”

“……对不起。”

被?教导主任训了一通，那?个同学也还是老?老?实实地跟祁寻鞠躬道?歉：“是我的错。”